近期再次阅读了戴尔•卡耐基的《沟通的艺术与处世智慧》。有幸读到这样一本教人如何行动，对现实具有指导意义的书，深感欣喜的同时收益匪浅。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。教育教学中也是如此。教师和学生是天平两端各自平衡的一方，教育教学工作才能有序的推进。作为教师，深知沟通的重要性：与学生沟通的过程中不站在权力的高度上让他们厌烦老师的教导；指出学生所不知的事情的时候，要使他感觉到那只是提醒他们一时忽略的事情。这是对学生的一种尊重，更是对教育的一种尊敬，因为一个老师不可能教会学生所有的东西，只能启发学生们问题来时如何面对同时找到处理的方法，然后去解决问题。
人们常说“沟通从心开始”，沟通的过程最重要的是先认真的倾听别人。在教育教学中，只有真正了解了学生的需要，再通过相互尊重的方式，才有可能引领学生们遨游在学海中。或许在日常的教育教学中，不是每一位学生都能理解学校和老师的工作，家长可能会很急切的找到老师，如果老师也是同样急切的处理问题，那最终估计很难解决问题。遇到类似问题，可以运用书中所言：“不与人争辩”，“鼓励对方多说话”。通过友善的方式，聆听对方的观点，避免与人发生争执，然后通过观察对方的语言表达和非语言动作来和睦的解决问题，最终肯定能获得家长和学生的感谢。
沟通的前提是信任，如果没有信任，即使在互相交谈，那也不是真正的沟通。如果学生无条件的信任你，那教育教学中的问题将很快解决，而且也很容易解决。面对复杂多变的国内外环境，每一名教师都应该学会高效的沟通技巧，在教学实践中建立自己独特的魅力，赢得学生的信任和尊重，和学生共同成长。（科任组 马力）
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学会做一位忠实的听众
作者：戴尔 卡耐基jpg