《魏书生班主任工作漫谈》一书，是我最喜欢的一本书，因为在我困惑不解的时候，总是它在指引、帮助我前行。
书中写到：许多事情是没办法选择的，但你可以选择态度。这就深深的意味着：每一个来到你身边的孩子与你都是一份缘，做班主任不能选择学生，什么学生进来，你都得接受，我们现在面对的就是这们的学生，你再抱怨也没有用，我们只能接受，只能尽心尽力，问心无愧，积极面对学生的实际状况，总有一天，学生会提高，会进步的。
我们没有办法选择事情时就只有去选择态度，没有办去改变时，就只有去适应。
回顾自己刚踏上教育岗位时，在平凡的生活和工作中，遇到不顺时就有推卸责任，出现埋怨周围的环境和别人的想法或者说是不平衡心态的现象，却不懂或者不肯从自身出发找原因，不善于改变自己来适应周围的环境。那时我也一度困惑，也是在魏老师的书中让我深深懂得：在遇到问题时要变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，不能一味地要求学生来适应老师，作为一名教育者而是要去努力适应自己的学生。只有教师熟悉、适应学生，由此才能去改变学生，使师生成为一个和谐的整体，促进师生的共同进步和成长。有了这样的认识，我们才能面对现实，坦然地面对班上的后进生，才能自信地工作，千方百计地改变自己的教育教学方法，提高自己的教育教学水平。
其次是魏老师平等的对待每一个孩子。一个班集体就像一个大家庭，不放弃每一个孩子，为每一个孩子创设平等参与的机制，促进他们健康、快乐、和谐、主动的发展。学生能处理的事，放手让学生去做，充分的信赖就创造了一个美好的境界。
最后我特别佩服魏老师鼓励后进生的方法。魏书生老对于差生来说，其实他也不愿意考这些分数，他的智力本来就差，如果教师一味地责怪他，他会对自己越来越失去信心，成绩更会一落千丈，教师要正视现实，不能指望每个人都智力超群，只能引导鼓励他努力学习，激发他学习的兴趣，使他在原有的基础上进步。
教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在教育中只有讲科学、讲创新、讲艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。（语文组 胡文静）
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