“爱”是教育的核心。爱自己的工作，你才能全身心地投入，你才能把职业当做事业来追求；爱自己的学生，你才能一切为了学生，你才能让教育变得更有力量。
我寒假期间读了一本《匠人精神》，受益匪浅，从中也收获了很多。
一、进入教室前，必须先是一个开朗的人；
1、一个人始终保持开朗、乐观的心情，他的周围也会变得明亮、愉快了起来。
2、要学会控制自己的情绪，保持一种良好的精神状态。你的心情好了，会带动全班的学生，让学生以一个好心情进入到学习状态去，效果应该很好。
二、要成为不会让周围的人变焦躁的人；
换句话说就是让自己努力成为一个心平气和的人，这样话和同事沟通起来更方便，教育起学生更有效，对于一个小学高段的孩子，我觉得温柔地批评比歇斯底里地喊叫更有效果；
通过感受教室的气氛，站在别人的立场来考虑问题，并且如实付诸行动，慢慢也能提升自己的品格。
三、成为一个执着的人；
所谓“执着”，就是对事情“不放弃”；
所谓“不放弃”，也是一种“思想的深度”。反复尝试各种办法，不屈不挠地 坚持做下去，直到做好为止，这是成功的最务实做法，中途放弃就是失败，不放弃就能成功。 就拿改造一个差生来说，我总是反复的实验，什么方法用在他的身上最有成效。这种改变也许不单单指学习，更重要的是品行。
四、成为一个懂得感恩的人；
感谢别人就要说出口，只在心里想着不说出来，对方就不会知道。苏联著名教育家苏霍姆林斯基每年迎接新生入学时，总要在他创办的学校校门正对的墙壁上挂一幅大标语：“要爱你的妈妈！”他说：“如果一个孩子连他自己的妈妈都不爱，他还会爱别人、爱家乡、爱祖国吗？”
当今社会不懂感恩的孩子比比皆是，所以老师的教育不仅要传授知识，还要让学生懂得感恩。
五、养成一个每天反思的习惯；
用简单的笔记记录当天的所作所为，特别是课堂上的一些反思，能够再次加深印象，相当于每天用双倍心力学习。
结语：
1、无论在哪个行业，想要成为一流的人才，只有相信自己的能力，一边挥洒汗水、一边锻炼积极自己的实力，除此止外别无他法。
2、踏实、勤奋不懈、苦练基本功的人，会在不经意间发出气场，爆发出令人惊讶的力量。（四年级组 蔡美莲 ）
读书给我力量！
欢乐天地间！
我们要乘着落叶飞翔！
这个大叶子是老师，这个小叶子是我们！
匠人精神