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读《爱的教育》有感

2019-01-18

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             《爱的教育》不仅适合儿童看,也适合成人看,尤其适合老师和家长看。如果我们的老师能像书中那样对学生既充满爱心,又严格要求,既重视知识教育,更重视人格教育;如果我们的家长能像书中的家长们那样既关心孩子的身体健康,也关心孩子的心灵健康,既关心孩子的利益,也关心社会的公平,既尊重老师,也理解老师;如果我们的学校既注重培养有知识有技能的人才,也注重培养有良知,有正义感的公民,那么和谐社会的建设就不只是一个口号。正因如此,我选择《爱的教育》作为读本。以下是我的读书感想。

图一:没有华丽的外表和封面,多么的朴实无华.jpg

《爱的教育》没有华丽的外表和封面,多么的朴实无华

               首先容我介绍,《爱的教育》,这本书又名《一个意大利小学生的日记》 ,是十九世纪意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯(Edemondo De Amicis,1846-1908)根据他儿子的日记改编而成的。亚米契斯以写军旅生活和学校生活见长,《爱的教育》是他四十岁创作的,这本书奠定了他在意大利文学中的大师地位。也就是说,这本书给读书的人们带来很重要的教育意义,也是一次心灵的洗涤。

图二每一篇都是那么有诱惑力.jpg

每一篇都是那么有诱惑力

               小说的绝大部分篇幅是小学生恩瑞克(Enrico)自己的日记,但是不时穿插有父母或者他的姐姐写给他的留言,算做是一种没有寄出家门的书信,这些日记和书信一起构成故事的发展脉络。小说中另外插入了9篇故事,称作“每月故事”,它们在情节上与小说的主要事件没有联系,完全可以从作品中抽出来,而不影响故事本身的完整性,但是可起到强化小说中某种观念的作用,例如强调亲人之间的爱和奉献。

图三读到这里,整个人心情都不好了.jpg

读到这里,整个人心情都不好了

             《爱的教育》里到处都体现了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记。讲述了13岁的主人公马尔可非常的爱妈妈,为了妈妈,他甚至不顾一切危险,远渡重洋,从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯,真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方,见不到母亲时,心是多么难受,但他并没有放弃,凭借着自己坚持不懈的努力终于找到了母亲,真叫人感动。
               小说还写消防队员如何奋不顾身抢救陷入火灾中的群众,写少年如何跳进涨水的河中救人,之后悄然离开,写政府和各种机构如何奖励和赞美善行和义举,不一而足。这本书,是借一个个生动的小故事在教人分辨美丑善恶,传授为人处世的基本道理和行为规则;教孩子们懂得遵守规则,懂得感恩,待人宽厚,善待贫弱,勤于反思,勇于认错,教孩子们敬畏英雄,敬仰知识,尊重该严肃对待的事物,如军队和学校懂得尊重他人,让人在耳濡目染中成为坚强勇敢,正直坦诚,真诚善良,有正义感,有教养,有礼貌,有担当的人。

图四看到这里,觉得自己也像个快乐的孩子.jpg

看到这里,觉得自己也像个快乐的孩子

               这样的忠告明确具体,操作性强,不是假大空的堂皇之论,很便于孩子们识记和接受,并在实际生活中付诸实施。就是对成年人,也很有指导意义。而类似的忠告在书中还有很多。
               这本书运用生活中的实例阐述一个个的道理,潜移默化的慢慢打动人心,有时你的心不经意间就会被触及心弦,颤抖的那一刹那,你会感觉自己的灵魂和肉体是一体的,应该为自己的教育事业,贡献怎样的光和热,是促进自己工作的动力。爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界,真正明白了爱是什么。(一年级组    高妍)