期末悄然而至，学校各项工作都在有条不紊地进行中。为了明确近期工作重点，提高教学质量和效率，周四下午，所有语文老师集聚一堂，对本学期的常态课进行点评与总结。
首先，杨斓老师对近期语文组的重点工作做出了温馨提示。期末复习、闯关要求、假期计划，老师们群策群力，共同研讨。在交流与探讨中，老师们相互学习，不断完善工作细节。
然后，张东方老师为语文组抽出了展示常态课的教师——龚关老师。龚老师为大家带来了一节字词复习课。课前师生准备充分，常规良好。龚老师用多种方式跳动学生的学习积极性，重视学习习惯的培养。教师对形近字进行归纳总结，提高教学效率。全体语文教师一同观看，大家一边观摩，一边探讨。通过互提建议和分享经验，学习复习课中的注意事项和教学技巧。
最后，喻校长对本节常态课进行了点评。喻校长肯定了新老师对学生的课堂常规培养，同时，也提出了进一步的期待与希望。语文老师要不断提升自身素养，重视基本功的训练。喻校长将课堂教学与教育心理学相结合，从听觉、视觉、动觉方面帮助老师分析了解学生特点，帮助教师设计符合学生发展规律的教学环节，确定明确的学习目标和检测工具，从新的高度与角度为老师们指明了今后努力与前进的方向。
通过本次教研，老师们对优秀的常态课堂有了进一步认识、相互探讨、分享的教学经验和技巧会帮助同学们在期末考试中取得好成绩！（语文组 王冲）
1、杨斓老师讲解期末工作重点
2、抽取龚关老师展示常态课堂
3、老师们认真观看常态课
4、老师们观看常态课、做笔记
5、喻校长点评常态课
6、喻校长结合教育心理学讲解课堂教学设计重点
7、喻校长对老师们提出期望与鼓励