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你若盛开 清风自来——读《成为顶尖教师的10项修炼》有感

2019-01-05

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               认真阅读了《成为顶尖教师的10项修炼》此书是美国教育学家 罗宾.R.杰克逊 博士撰写,非常深刻地阐述了,做为一名教师从刚刚起步阶段,慢慢发展,过渡到逐渐适应成熟,所出现的多种问题和解决方法。她从一名新教师到成为一所“蓝丝带学校”校长的真实经历,本书不但适合新教师阅读,已经工作多年的教师也可以在书中找到很多启发与共鸣。杰克逊博士在不断努力寻找适合自己更适合学生的教学方法和自身不断强化下,狠抓细节,强调专业过硬,努力提升自己的知识储备,最终慢慢成为一名合格的优秀的教师。
               1.你可以成为一名面带微笑的教师。
               试问哪个学生不喜欢面带微笑,语言亲切,又有亲和力的老师呢?教师是一项压力和挑战并存的职业。当你面对糟糕的事情,不顺心的事情 。请不要把“负能量”带给学生,负能量会“传染”会影响学生的情绪和学习效率。但如果太对学生放松,课堂纪律就会很差,组织学生也会很难。所以,面带微笑是发自内心的,老师课堂上该严肃就必须严肃起来,在生活和工作中作为一名教师亲切的语言是永恒的。必须培养学生,好的课堂习惯,要让学生自发的感受到,有效率的课堂能做更多事,学更多知识,该严肃时严肃,该活泼时候活泼。沈老师严肃讲课的时候,学生们认真听,勤动脑思考,及时提出不懂的问题,沈老师带着学生练习或者体育游戏的时候,学生们应该释放自己的天性,开心活泼的参与其中,好的老师是可以在课堂上给学生带来快乐的!
               2.你可以成为独树一帜的教师。
               是的!我可以有独特的教学风格,可以让别人提起我的时候称赞我的课堂独具特色,但是切记!独具自己的特色没问题,根本还要适合学生的,学生可以接受的 ,甚至可以快速适应的。
               罗宾.R.杰克逊 博士 刚开始为了变成理想老师的做派和形象,而做出了种种努力和尝试,更大程度上只是满足了她个人的自我需要,而非满足学生的真实学习需求。慢慢她才意识到,所有一切的独特都是为了服务学生!
                在我自己的课堂上,我喜欢用体育游戏的方式进行教学,学生天性活泼好动,对新事物好奇心旺盛,不喜欢死搬硬套,我更擅长转化手段,编排游戏,不管是新授课的教学,还是复习课的巩固训练,用游戏的方式穿插其中,学生能真正的做到,“玩中学 学中练 练中强化”我也将继续延续我独特的风格!从学生的反应来看,课堂气氛活跃,全员参与,学生爱参与了,就更能快速接受,教学效果比常规模式更好,
               3.你可以拥有精彩的个人生活
               杰克逊博士刚步入教师的第一年,每天5:30分起床,直到工作到晚上7点钟才能回家休息,周末的时间还要花大部分批改学生的作业,心中时刻惦记着学生,梦想着成为一名最好的教师。但是她一点个人生活都没有,很快累得筋疲力尽,斗志全无。通过母亲和朋友的指点劝说,杰克逊开始利用起微不足道的碎片时间,做一些自己喜好的事情,比如午休时间读一页小说,大课间陪学生自制面包,这让他慢慢平静下来,花时间与学生玩耍使他精神焕发,慢慢的她学会利用这些东拼西凑出来的时间营造出一份属于自己的私人生活。
               我每天6:00带校队训练到7:10然后早饭后准备上午3.4节课的教学内容,中间还有个30分钟大课间操的训练,下午基本上也是两节课外加兴趣班的训练。工作虽然忙碌,但是时间挤一挤总是有的,重要的是学会合理高效的规划时间和利用时间!
               4.你可以从错误和逆境中成长
               教师应该懂得谨言慎行,上天赐给我们两个耳朵,两只眼睛,一张嘴巴,就说明要让我们多看,多听 ,少说。人都会犯错误,就怕你犯的错误不能弥补,所以要从小事做起,认真谨慎的态度尤为重要,细心的对待每个学生,每个独立的个体都需要尊重与爱戴。
               要时常反思自己的言行,从自己的言行中寻找问题,加以改善。不要用恶语伤人,更何况是学生幼小的内心。有的时候只有在逆境中才能快速成长,学会把压力有效的转化为动力,认真的做好备课和教学,坚持做好学校交给你的每一项工作,积极向上的对待每一天,最后你一定要相信那句话:你若盛开 清风自来。
               5.找到让自己变得更高效的方法
               上天公平的给每个人一天24小时,除去睡觉等,工作的时间基本在8-10小时左右,如何更高效的利用工作时间,成为了你快速成长的关键因素。首先,你必须确保每一项工作都有实际意义,以我个人为例,早晨6点钟出早操,带着学生训练一个小时,学生每天要上8节课, 然后还有兴趣班。这一个小时训练对提高竞技成绩特别重要,我会提前根据每名学生的项目,制定好训练计划。根据时间周期制定单元计划,安排合理的训练内容和强度,比如周一早上,学生体力经过周末的休息恢复的不错,我会安排心肺有氧训练,周二安排专项技术训练,每天的训练内容必须有针对性 ,还要考虑到学生的身体反应和心情。确保每天的训练都是有效的!
               前面讲过合理利用碎片时间特别重要,提前备课是教学工作的保障,利用碎片时间每天坚持教研,比如上午的空闲时间都用来教研,观看视频,看书等,下午的碎片时间可以稍微轻松点,做点自己喜欢的事,这样调节下来每天不会筋疲力尽,效果也好,最关键的还是要持之以恒。把教师这份工作当做自己的事业,要有热爱之情。
               我觉得教师是一个需要时间来证明一切的职业,你心怀远大也好,你踏实知足也罢,时间终将会证明你所付出的努力,像杰克逊这样能站在金字塔尖的人少之又少,但路途有多精彩只有自己知道,教育的魅力和学生的快乐成长会让自己欣慰。《成为顶尖教师的10项修炼》这本书写的真的很全面,特别适合新教师阅读和总结。书中还有很多的点和面我没有一一例举说明,在书中你能够找到很多让自己发光发亮的东西,并且能够找到持续让自己发光发亮的方法!(四年级组  沈琦)

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