“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”伴随着抑扬顿挫、慷慨激昂的诗词朗诵声，一年一度的书童评选拉开了序幕。
本届书童评选采用“往届书童评委+教师评委”的评选机制。首先每班评选出书童代表，然后现场介绍自己的阅读情况，主要分为以下几个维度：阅读数量、阅读的广度、阅读的深度、阅读的感悟与收获等。腹有诗书气自华，读书的积累也会外化为学生的行为举止，规则习惯等。在选手介绍的过程中，评委还要看选手的语言表达能力、谈吐优雅等。最后组织评委打分，师生评委分数各占50%进行分数排名，评选出金牌书童、银牌书童、铜牌书童。这些小书童都将是孩子们的读书榜样，分享自己的阅读方法，促进每一个孩子都能爱上阅读，在丰富的书海中畅游，品读书中的智慧。
虽然还只是二年级的小豆包，但孩子们在书香校园的打造中，畅游书海，博览群书，从天真无邪的童话故事到到具有中华魅力的国学经典到励志的名人传记，孩子们努力汲取书中的智慧，丰富自己的思想。希望全校学子都能以书童为榜样，诵读经典，做有思想的人，有情怀的人，有根的人。书籍乃是人积累智慧的长明灯，让我们全校所有师生都能畅游书海，与智慧同行。（二年级组 高懿）
