一年前，曾拜读过尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，书中传达的有心无痕的教育理念让我受益匪浅，于是我又买来了尹老师的另一本书《最美的教育最简单》，利用闲暇时间仔细阅读了此书。书中提出的问题不再是单一的家庭教育问题，而是上升到了家庭和学校教育层面，既有生活经验也有学术理论。针对不同的问题，有心理分析，有解决思路和方法。本书给了作为教师对我以下几点启示：
1、用尊重的态度对待学生。
作为一名教育工作者，在教育管理工作中，我们面对的是一群没有多大自控能力的孩子，正是这些孩子们对世事似懂非懂的时候，因此，在我们进行管理时，对每一位学生的尊重就成了一个重要的前提。其实，不管是多大的孩子，他都需要尊重，让每一孩子参与到管理中来，让他们都感到自己重要，这会使我们的教育事半功倍。只有树立了这样的思想，抛弃以权压人的传统理念，才能使我们的教育焕发生命的活力，实现真正自由呼吸的教育。
2、 帮助学生建立自信心。
想要自己的学生有自信，必须要接受学生的性格。每个班级都会有性格迥异的学生，也会有行为特殊的学生，这时候我们做教师的要用正面的态度去看学生，接纳学生的全部，给予学生多一点爱，学生就会自信。有了自信，他们再做任何事情都会考虑到集体的荣誉，也就不会再出现破坏班级形象的事情发生了。
3 、阅读是最好的启蒙教育
最美的教育就是最简单的教育，好的教育不用搞得太复杂了。怎么才能让孩子喜欢学习呢？孩子不爱学习可能有厌学因素，其中一个很重要就是不会阅读。在小学仅仅凭聪明和用功是可以取得好成绩的，但是一个孩子不阅读，基础会比较薄弱，智力结构单一，面对比较复杂的学习任务的时候，会感到力不从心，这就是孩子越大，学习越力不从心根本的原因。有很多的孩子，从小学习成绩不是特别出色，但是他酷爱阅读，这个孩子将来的爆发力会非常强。平常有大量阅读的人，他们在分析一些问题，在陈述一些问题，学习一些新的知识方面，往往比从不去读书和学习的人一定会快得多。培根说：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干”。所以从小帮助学生养成良好的阅读习惯，是我们教师的责任。培养学生的阅读习惯，关键还在于允许孩子自由选择，广泛阅读。在读书这件事上，不能功利，要为学生提供思考和探索世界的机会。
教育的尺度应该是温暖的，作为教师要尊重学生，善于勤思考，认真研究每位学生，这样教育的效果才会明显。最美的往往是最简单的，我们只需拥有一颗平常心，信任孩子，修炼自己，就能让每个孩子都生活在爱和自由之中。（四年级组 王田甜）
