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学好中国字,做好中国人——三年级开展“有故事的汉字”分享活动

2018-12-16

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               汉字是民族文化的基石,是前人智慧的结晶;中国的汉字源远流长,意趣无穷。每一个神奇的汉字背后都蕴藏着一个故事;这故事,或有趣、或生动、或悲伤、或传奇。12月12日,小学部三年级的孩子在报告厅举行了“有故事的汉字”分享大会。
               活动一开始,古色古韵的PPT背景、《渔舟晚唱》的背景音乐和身着汉服的主持人很快把大家带入了仓颉造字的年代。分享的小选手们结合本学期语文学科中的生字,以轻松的笔调,讲述汉字的根与源,以唯美的画面,诠释汉字的形与意。
              孩子们讲到了“鼓”在古代表示打鼓的意思,所以甲骨文的“鼓”字就是一幅生动形象的打鼓图。而“派”字左边的三点水则表示“一条大河流分出去的小支流”,所以我们现在还能听到“分派、流派”这样的词。“黄”最早表示“田里的稻穗变成了金黄色”,所以到现在我们还能看见“黄”字中间的那个“田”字;射箭的“射”字最早表示先把弓箭架好、弓弦拉满,甲骨文的“射”字画的就是一把已经拉满弦的弓箭;“怒“字上面是奴婢的“奴”下面是“心”,表示整天劳作的奴婢心情很不好,所以“怒”有“生气”的意思……小选手们从所选字的本义入手,加上汉字的演化过程,同时配上了生动形象的图片,并且加入了“字里字外”的环节,分享了跟这个字有关的成语故事等等。在互动的环节,下面的观众看图猜字,并且补充了相关的成语和诗句。
               整个分享活动活动中,无论是分享者还是听讲者,孩子们都深深陶醉于中国文字之美。愿这样的活动能在同学们的心中播下一颗颗喜爱汉字的种子,在未来的某一个时刻,这些孕育着美好希望的种子一定会长成参天大树!(三年级组  赵芳)

1,主持人

2,选手们在分享汉字的演变和过程

3,选手们在分享汉字的演变和过程

4,选手们在分享汉字的演变和过程6,获得_分享达人”的小选手们


5,获得“分享达人”的小选手们