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未来是我们!

2018-11-18

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               “在我的科学幻想画里,我会画一只的兔子,它可以通过时光机随意的穿越到过去和未来。”

                有的学生说“这是一个神奇的空间,我可以把它分割成许多小空间,它们互相影响,又可以变成可以看到不同城市的空间。”

               “我设计了一台返老还童机器,可以把老多的老人从死神的手中抢回来!”孩子说到。

                那一张张普通的小小的画纸上挥洒的都是孩子广阔无边的想法,充满了他们对未来,对科技,对艺术,对世界的向往和好奇。
                这周小学部1-6年级的学生参加了绘画了科技幻想画比赛,郭玲敏老师、陈略婧老师、王欣雨老师与刘畅老师一起带领学生各自展开了学生辅导,绘画比赛的主题是《科学幻想画》,描述未来的科技机器等主题。一拿到这个题目,孩子们就很兴奋的在一起讨论构思,在自己的科技空间有什么和什么。有的学生已经迫不及待的开始动笔画画。有的在参考美术书本中的图片,想挖掘更多的新点,展示在自己的画面上。一时间各个美术教室里有的叽叽咋咋的讨论声,有的地方已经安静无声。可以想象到在教室的奇妙气氛中一个个新鲜的,奇妙的想法泡泡在上升。
                在小小的画纸让我们来看看孩子们的奇妙的想象力吧。有的小画纸上,新奇的创意装都装画不满。瞧,四年级(4)班的赵英一同学绘画了作品《铃铛花甜品屋》,画中每朵铃铛花就是一个自动制作甜品的小屋。制作岀的甜品经分类轨道,被运到主轨上,顾客们可以随意从主轨上拿取自己喜欢的甜品。作品不仅仅表达了孩子对于科技的现象,还表达了她对大自然的热爱。
                一只小小的画笔,是孩子们装扮自己艺术科学幻想画的翅膀,它可以带着孩子飞向艺术的殿堂,也可以打开他们领悟世界的窗口。这就是孩子们的小世界,大创意!(科任组  陈略婧)

三年级学生作品

五年级学生作品

四年级学生作品