什么是优秀教师？
优秀教师对三件事情很有激情：所教科目、学生和教学。他们对工作和使命充满信心，对教学的重要性有很深刻的理解。能用一种神秘的力量把这种好学精神传给学生，研究、学习和人格魅力。并且知道该教什么，如何教，如何提高自己。
本周，科任组几位有经验的优秀老师在组内做了示范课，他们更是把教学生如何学习当做自己的主要任务，教会学生许多接受事实的技巧，影响学生的世界观，并教会学生正确面对自己的能力，帮助学生完全开发他们的潜力。
听课老师也进行了点评和赞美，有的老师点评说：“王娟老师科学课《物体的性质—溶解》通过小组合作、相互讨论、记录实验结果等方式观察食盐、沙子以及面粉在水里溶解的各种状态。课堂流程和实验过程清晰可见，学生参与度很高，思维开阔，回答问题积极主动，以学生为主导，课堂既活跃又不失秩序。”
请跟随我的步伐一起来看一看还有哪些精彩点评吧～
精彩点评：郭玲敏老师的课善于启发学生的思维，信息技术应用恰到好处，有效提升了课堂的效率和质量。通过这节课我们也思考下如何打破艺术学科传统的教学模式，让学生在艺术创造中收获更多。
精彩点评：何畅老师的戏剧课《好朋友》，通过引导、示范、个别和小组展示等环节，运用情绪性语言进行辅助，让学生对于木偶的形态有了深刻的理解。最后通过小故事让学生从内心体会好朋友的珍贵，在情感态度价值观方面得到了升华。
精彩点评：冯老师的体育课《投沙包》从投飞机游戏开始，让学生从投飞机的游戏中提前体会投沙包的感觉。男女生分组练习，组长指令明确，准备——屈肘——投掷——捡球一步到位。课堂口令清楚利落，行动力强，示范到位。
精彩点评：林老师的计算机课《曲线》从曲线的种类入手，让学生从视觉上直观的学习到曲线的形状以及画法，讲解到位，语言幽默，指导学生用曲线制作小水滴与柳叶，个别示范，让学生在学习借鉴的同时也学会观察，提出问题。
精彩点评：赵欣妤老师的音乐课《飞飞曲》练声曲设计巧妙，让学生在练声的同时熟悉歌曲旋律，融入了旋律听辩练习，新授课环节通过分段聆听，让学生聆听歌词感受歌曲情绪，重难点讲解的清晰透彻，口风琴教学使用屏幕键盘工具，让学生更加直观的了解指法，并个别耐心指导，教学过程由易到难，循序渐进值得学习。
精彩点评：陈略婧老师的手工课《会动的纸造型》课堂准备充分，设计新颖，学生学习兴趣高。老师从故事引入，讲解清晰，学生在轻松的音乐中完成折纸任务，收获满满。(科任组 陈静）
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