在这个学期开学初，我读了一本关于游戏的书，而这本书的内容非常的丰富，也让我感触很深。这本书首先就告诉我们老师千万别用大喊大叫的方式来吸引学生们的注意，这无异于对牛弹琴。您虽然很卖力气，却收效甚微。您可以采用了其他的教学技巧，比如用教具，甚至是用身体语言来让学生们保持安静，这些方法有时效果会不错，学生们也会接受、喜欢这种方式。
《让学生爱上学习的165个课堂游戏》这本书给读者给我们细致的呈现了165个课堂的游戏，包含了游戏的目的、适应的年龄、游戏的时长，游戏所需的道具、准备工作、给学生的指导等。这本书让我了解到原来添加游戏的课堂是可以如此的生动、有趣，对孩子们有着无限的吸引力。游戏总是能够吸引孩子的眼球。也可以让学生在精神上和情感上参与到我们的课堂中，并且会提高学生的积极性和降低学生的焦虑和紧张情绪。同时也可以建立融洽的师生关系，做一《让学生爱上学习的165个课堂游戏》涵盖数学、科学、语言、艺术、阅读、音乐、英语学习等多个学科,让孩子们真正享受学习带来的乐趣！让学生们勤于动脑，培养逻辑思维，促进小组合作，激发学习热情，改善课堂行为，是一本通往杰出之路的教师必备手册，同时也为我们的课堂提供了很多值得借鉴的地方。
正是这样一本书，为我们的游戏课堂的设想提供了具体的方案，并引发我们去思考、去探索更多的游戏。让学生在精神上、情感上参与到你的授课中；降低学生的焦虑和紧张情绪；鼓励学生积极地深入思考；创造一个方向一致的教学环境；建立融洽的师生关系；树立教师的权威；促进师生间及学生间的合作；在情感上鼓舞课堂士气；使学生对学校和学习拥有积极的态度。最重要的是让老师和学生在寓教于乐中得到真正的乐趣，做一个深受学生喜爱的老师。（五年级组 藏科）
