2018年10月24日二年级国际班孩子们迎来一批新伙伴——小蝌蚪。作为“谢谢你，我的动物朋友”的主题活动之一，孩子们接下来的几周的时间内将自我观察与探究相关知识，在实践中获取相关知识。
二年级国际班采用全课程+UDP新型教学模式，以特色的教学活动为主线，以世界作为学生的教科书，主张学生通过实践活动自主探究从而获得知识掌握本领与技能。因此在第二主题“谢谢你，我的动物朋友”中，老师将“大自然”搬到了孩子们的身边。从动物的外貌入手，通过每日的观察逐渐掌握小蝌蚪的变化，了解它们的生活习性。配合着该活动的进行，语言一课程中学习了相应的文学和绘本作品，为孩子们今后的语言表达——观察日记打下基础。语言二课程中学生进行小组学习，利用思维导图的方式将自己所观察到的小蝌蚪的变化准确生动的描述出来。数学与科技课程中，老师们向同学们介绍了关于小蝌蚪的习性等方面的科学小常识。通过一系列的学习，学生们对小蝌蚪的变化过程以及生活习性等方面有了更加深刻的认识。与此同时在学习过程中孩子们大胆质疑，形成了自主探究的意识，逐渐学会了合作学习。通过此次活动学生的综合能力有了很大的锻炼与提高。
这种以主题活动为主线的教学模式下，每个孩子都是一个探索家，对于未知的和不太了解的事物，孩子们总是充满着好奇，而这种好奇心会不断地激发他们探索的欲望，通过探索他们真正理解了所学内容。神奇美妙的大自然，可以教给孩子无穷无尽的知识，引领着孩子们走向一片求知探索的新天地。而老师所要做的，就是利用好这一资源，不失时机的用形象直观的方式，让孩子真正去探索。（二年级组 靳明玥）