为营造浓厚的校园文化，让学生从阅读收获知识。本周三早读时间，四年级每个班选出一名语文功底厚，吐字清楚的同学到别的班分享自己喜欢的故事。这样的活动已经持续了两年了。每次分享的同学都不一样，这样让更多的同学都机会站在别的班同学面前，能自信地侃侃而谈。
我们班任芊浔同学分享的是《不要告状，除非是大事》。故事的大概就是麦太太的班里有19名学生，19个爱告状的小家伙。告状现象在幼儿的现实生活中很普遍，他们常常会感到，如果没有大人帮忙，有些问题自己就是处理不好。这个为低年级学生写的故事温暖而幽默，提供了简单易行的指导，这样儿童就会懂得什么时候该自行解决问题，什么时候该去找大人。 班里的学生听得都非常认真，这个故事也触动了我。别说幼儿园的孩子了，现在的四年级的孩子也动不动就来告状。二十多个一般大的孩子聚在一起，追跑打闹是日常游戏，口角是非也是难免的，你推我搡也未必是真急眼。从这个故事中我也学会了处理学生之间一些问题的技巧：
第一：事先制定班级规则，并严格执行。有了清晰的规则，就能减少很多无谓的争辩。
第二： 鼓励孩子们自己解决问题。不论是疼痛，还是生气，都可以直接说出来。有教育专家提出，当孩子犯错误时，应该让他正视其不当行为带来的后果。
第三：如果真的是“大事”，就一定要立刻找大人帮忙。比如有人受伤或处境危险；有人要伤害你。
书籍启迪智慧，阅读点亮人生。阅读分享活动是同学们认识到“多读书、读好书、好读书”。养成阅读习惯，丰富自己的人生！（四年级组 蔡美莲）
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