我校为深入推动开展阅读活动，鼓励广大教师博览典籍，提升素养，全面打造书香校园，自2017年启动了全校师生读书工程。青年教师积极阅读，阅读量大大提升。一年级教师通过平日里读书推荐和分享，将各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想传播给更多的同事。歌德曾说过：“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”，书籍可让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。
何冰老师推荐书籍
何冰老师本月阅读了任勇老师的著作《优秀教师悄悄在做的那些事儿》。何老师通过阅读学习到以“亲近孩子、赞美孩子、奖励孩子”三个角度来培养一年级孩子的学习兴趣，养成良好的学习习惯非常有效。他总结出“只有教师身心健康，才有资格做一名优秀的教师”；“带着笑容去上课”能让学生倍感亲切与幸福，达到高效课堂的目标。
童曦老师推荐书籍
《我们的天真填满整个宇宙》是童曦老师本月推荐的一本书。这本书是一位普通的小学班主任兼语文老师的教育笔记，用轻松且充满童趣的语言记录了她和学生之间，学生与学生之间的一个个动人的小故事，正像这本书的封面上写的那样，这是一本寻找最初的勇气的天真之书。每一个故事都能折射出现代班主任教育所面临的问题，而在这些故事里，这些问题或许可以案.....
高懿老师推荐书籍
高懿老师本月细读了《甜橙树》。她说，或许那些学习不好的孩子,或者身体某个器官有缺陷的孩子……,往往最需要我们的关爱!轻轻一声问候就会使他们笑颜如花。我们更应该尊重他们、爱护他们而不是一味的把它们当成恶作剧的对象；要给他温暖而不是冷漠和嫌弃。这本书让我学会换位思，让我学会爱！
高敏老师推荐书籍
高敏老师本月推荐的好书是《优秀教师成长之路》。推荐理由是，这本书教会作为教师的我们，应时刻严格要求自己和学生，尊重学生，热爱学生，多从孩子们的角度思考问题，凡是多问问大家的想法，做到对学生信任和欣赏。每个孩子都是一块闪闪发光的金子，我们应多看到他们身上的优点和长处，尽可能的给大家创造一个展示自我的舞台，时刻用用心乐观的心态应对工作和孩子们，用阳光般的笑容感染周围的人，快乐是能够传播的。这本书教会我们如何成为快乐、幸福的教师！
侯靓迪老师办公桌上的书
青年教师的成长离不开阅读。教师读书不仅是为了自己，更重要的是为了学生。教师通过读书，可以不断丰富自身的知识，提高自身的人文和科学素养。教师爱好读书有利于培养学生从小养成读书的习惯，有利于形成良好的校园读书氛围。通过开展读书活动，一年级青年教师养成了良好的读书习惯和思考习惯，培养了终身学习、终身思考的自觉意识，同时也鼓舞教师们朝着有哲学的头脑、学者的风范、精湛的教艺、愉悦的心境这一目标不断迈进。(一年级组 李典)