“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。
随着名著在考卷上不断地出现，大量阅读进课堂的理念不断深入，整本书阅读已经成了我们语文课堂不可或缺的一部分。叶圣陶曾经指出叶圣陶老先生曾经指出：“读整本的书，不仅可以练习精读、速读，有利于养成好的读书习惯；还可以进行各种文学知识与文体阅读的训练；学生阅读的心理会更加专一，阅读效果也会更好，它可以收‘一石多鸟’之效。”基于以上原因我校四年级组于2018年6月12日启动了“借整本书让阅读航行”的学区读书活动。
在向老师宣布“借整本书让阅读航行”大会开始后，首先进行的是学生整本书的分享。1到6班的每个同学代表都分别分享了“爱德华的奇妙之旅”几个单元，6个同学共同分享了整本书的阅读的感悟。大家的分享都很精彩，读整本书就是读者在不断照镜子的过程，每个同学都在读整本书的过程中体会到爱，学会思考，学会感恩。
接着根据攀登阅读的阅读量，表扬阅读领航人，年级组的前40人在攀登阅读中在学区王老师和年级组长王老师给他们颁奖，同时号召所有的同学向他们学习，让榜样的之花在每个班盛开。。同时因为同学阅读书目众多，读书完成阅读量好，四年级二班和四年级三班分别被评为区里的书香班级。同时号召所有的班级都争当书香班级，让书香飘满班级，飘满年级，飘满校园。
最后区里的王老师对我们学校给了高度肯定，他认为同学在四年级这个年龄能把整本书分享的这么透彻，这么优美，在同年龄段是很少见的。希望同学们继续在这么优秀的老师的指导下，更近一层楼！在下学期跟随区里的攀登阅读走得更高、更远！
阅读文学名著就是对自己潜在精神的挖掘，阅读就是自我发现的旅程，让我们在整本书的引领下不断去追寻那个最好的自己！(四年级组 )
书香班级代表合影留念
学区王老师给我们提目标
向老师宣布大会开始
学生分享
学生分享
学生分享
学生分享
阅读领航人合影留念