回味读小说《弹痕》，要先说说和这本书的结缘。随军来到北京，一直住在部队大院里，所以对部队、对军人有一种特殊的感情——亲切、敬佩。无论在哪儿，看到那一身笔挺的橄榄绿，都倍感亲切；看到风里雨里、烈日下、寒风中日夜守护首都安全的年轻身影，油然而生发自内心的敬意。
一位个体书商每逢周六上午都送书上门到部队，在营区树荫下，铺开地摊整齐地摆放好各类书籍，引来不少干部、战士围观。在电子科技飞速发展的今天，还是有喜欢读书的人，我也是其中之一，去光顾书摊的家属只有我，所以备受书商的关注，每次也互相聊几句，书商推荐我读《弹痕》。
《弹痕》这部长篇小说描写了第五类特殊部队在艰难中奋斗、执著探索一种新的强国道路的故事。我很欣赏主人公战侠歌的个性，他代表了一个男人的所有的尊严和梦想，在无人的暗夜，我们仰望星空，那些令人热血沸腾瑰丽的军旅生涯，都成了遥远的传说，只有“保家卫国”四个字深深镌刻在心中；欣赏战侠歌越战越勇不服输、在危难关头又沉着冷静、作战时善于研究敌人心理，决战胜利在置敌人于死地前又能表达对敌人的敬佩之情；欣赏作者描写人物的文笔细腻，生动幽默……
我的女儿上高二，每天晚上陪女儿写作业，是我读书最惬意的时光。女儿困了、累了我就读一段精彩文字给她听，耳濡目染女儿也喜欢读《弹痕》，奇怪的是“磨刀不误砍柴工”，孩子的成绩在年级一直名列前茅。
记得初来到二十一世纪国际学校，担任六年级班主任和2个班的语文教学工作，处于青春期的男生对新老师的不服和对立是班主任最头痛的事，于是先我讲故事给他们听，勾起好奇心后再介绍《弹痕》这本书，于是我们师生共读一本书，讨论小说的故事情节是我们共同的话题，安静读书让我的工作轻松了很多。后来又连续两年教六年级送毕业班，每当遇到班级管理的难题都如法炮制。
这本书已经读过好几遍了，已经成为我的珍藏版心爱，里边的精彩情节历历在目，有机会还会介绍给我的孩子们。（二年级组 李景杰）
《弹痕》封面