“数学源于生活，扎根于生活，应用于生活”。我校作为一所国际学校，非常重视学生综合素质的发展，数学组大力鼓励各年级开展数学实践活动，各班的学生在活动研究过程和展示分享充分展示了学生的综合能力和个性发挥，使学生在活动中学会交流合作、学会动手探索，学会自主创新！
三年级第二学期第二主题是“在春天里长大”，其中数学特色活动“最强大脑”本周三大课间在报告厅顺利举行。活动主要有两个环节，脑洞打开的小课题汇报——《质量单位知多少》和紧张刺激的俄罗斯方块大比拼！
在小课题汇报这个环节中，每个班派出了各个班的小小研究家，结合这个主题的学习内容“千克，克，吨”，对质量单位进行拓展深入研究。三一班的两个小姑娘以小品对话的情景风趣的拉开了汇报的序幕，从开始提出的“国际通用的质量单位是什么？”“秤的历史和种类有哪些？”“毫升算不算质量单位？”这几个问题，到一一解答，全面的向大家呈现了有关质量单位学到的知识，真是“干货满满”，创意满满！其他班的小研究家也是实力不容小觑，有提到比毫克还小的单位，还有皮克，纳克，下面的同学无一不感到惊奇，直呼真是太涨知识了。还有的小课题组对寻找生活中的质量单位十分在行，比如在药店里，超市里，建材市场里，都能发现质量单位的痕迹，让下面的小观众们深切的感受到了生活中处处有数学！
“俄罗斯方块大比拼”游戏不出意外的将本次汇报推向了高潮，先是进行了一场全员大比拼，在紧张刺激的计时开始后，孩子们真可谓是眼急手快，高速运转的大脑指挥着灵活的小手，创造着一次又一次的得分。这个时候的他们，专注而自信，最终的得分并不是最重要的，他们享受的表情和眼里的光才是比赛中最大的收获！第二轮比赛是随机抽取每班一位学生参赛，当八名“幸运儿”站在台前的时候，他们不仅仅代表的是自己，更代表了整个班级来“应战”，台下有着所有小伙伴的加油和鼓励！
“最强大脑”特色活动在颁奖仪式中结束了，但是通过这个活动激发的学习兴趣，和锻炼的数学思维却仍然继续，继续在活动中体验数学、应用数学、创造数学，让数学成为他们在成长过程中最亲密的伙伴！（数学组：杨玉洁）
秤的历史我知道
你回答的非常好
太棒了
你来教教我
我们是研究小组
我们是最强大脑
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小小监督员