为了迎接校运动会的入场式，六年级组从各班挑选优秀学生组成方阵每天练习。由张东方老师带领学生练习齐步走，喊口号“我运动，我健康，友谊第一，比赛第二”。入场式看的是学生的英姿飒爽的精神气，步伐一定要统一整齐，口号一定要响亮，积极向上。孩子们积极参与，每天跑完早操还要坚持继续练习。
运动会入场仪式的意义并不是简单的十几分钟的表演过程，而是小学生运动、表演能力以及体育教学成果的集中展示，要求步伐整齐划一，需要有团队精神，积极向上，精神飒爽。把这些内容运用在校运会的开幕式中进行表演或比赛，不仅能展现出当代学生良好的精神风貌和巨大的活力，更能促练、提高体育教学的质量。
校运会开幕式表演有助于推动校园体育文化建设。每一个学校都有其独具特色的校园体育文化，通过开幕式表演可以进一步凸显其特色校园体育文化建设。开幕式表演在坚持与本校传统相结合，与学科文化相结合，与区域文化相结合的前提下，更加体现学校特色。开幕式为学生提供了养成良好思想道德、磨练坚韧性格、培养求索精神的又一有效平台。因此非常重视入场仪式表演的科学管理、精心组织，可以完善校园体育文化，利用入场仪式的表演所产生的综合效应，促进校园文化建设。在良好校园体育文化环境中，学生会努力使其运动行为与校园体育文化相匹配，积极投身于各种有益的体育活动，使他们既能享受运动的乐趣，又能调整自己的认知行为，使之与校园体育文化环境相协调。校运会入场仪的式表演有助于带动学校的学生练习走路队，整齐大方。校园运动会入场仪式的表演集主题思想、音乐伴奏、造型变换、服装道具以及众多的参与者为一体，是当今学校体育中一种特殊的活动形式，对学校形象有很好的宣传作用，对学生练习队列练习由很大的帮助。（六年级组 高丽）
步伐整齐
快乐向上
男生潇洒女生漂亮
英姿飒爽
友谊第一比赛第二
坚持在烈日下训练
友谊团结