放眼我们的体育课堂，新一轮的六年级体育选修课程犹如一股强劲的飓风，给我们的课堂注入了崭新的生机和活力。 看！孩子们在课堂上讨论得热火朝天，以前整齐划一、呆板陈旧的课堂模式已被各显其能、民主和谐的课堂氛围所替代，孩子们在课堂上有了更多活动和思考的空间，体育不再是“头脑简单、四肢发达”的代名词，体育课也不再是单调、枯燥的技术动作练习。
足球运动对抗性强，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作，包括：奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等，同对手进行激烈的争夺。学生参加足球课堂不仅学到了足球的基本知识和技能，更是锻炼了孩子的意志品质、团队合作能力、面对挫折的勇气和永不放弃的精神等等。
通过排球选课走班活动，培养学生的排球兴趣，利用各种球性的练习锻炼身体的协调能力，在团队合作比赛中，培养孩子们不怕困难勇于拼搏的精神。排球选课是一种集身心全面发展并深受学生喜欢的球类运动课程。
羽毛球运动是一项趣味性强，基本技术较容易掌握，规则简单，场地较小，器材简易，易于展开的球类运动，深受学生们的喜爱。在教授学生羽毛球基本技术的同时，发展学生的身体素质，增进健康，提升学生对羽毛球运动的兴趣，为终身体育奠基。
网球自2006年已成为我校小学部的“体育特色项目”，在各级领导的大力支持下，网球在我校得到了全面的发展，学校的网球建设得到了各级领导的肯定。通过网球课学习，培养了学生的的身体素质、思维应变能力、文明礼貌等。让学生可以更好了去了解世界文化，激发对新事物的探索，踏上国际运动的平台。
篮球是三大球运动项目之一，也是深受学生喜爱的娱乐、运动健身活动。本课程主要学习篮球项目中运、传、投、移动四项基本技术以及各种篮球游戏，在提高学的篮球水平的同时发展学生的身体素质，培养学生的团队合作意识和，增进友谊，减小课业压力。
六年级的同学们，根据自己的爱好和特长选择了心仪的体育课程，练起来也更加刻苦，学习效果也更好，如此的体育课程安排，孩子们一定能够养成参加体育运动的习惯，成为阳光的少年！（六年级组 李超）
篮球课学生进行运球练习
篮球课学生练习投篮
排球课
排球课颠球练习
网球课挥拍练习
网球课握拍练习
羽毛球课学生在实战练习
羽毛球课学习正手下压球
足球对抗
足球对抗