我给大家推荐的书是《培养孩子财商的88个理财小游戏》,我们一般都关注人们的EQ和IQ,而现在人们已经开始重视培养自己和孩 子们的FQ——财商,这表示一个人赚钱理财的潜力和能力。
父母在我们的小时候,给我们的第一件礼物可能是各类各样的 玩具,是漂亮的衣服,又或者是美味的蛋糕。但是犹太人父母送给孩 子的第一份礼物是一只股票,犹太人注重从小培养孩子的财富观念， 也成就了富有的犹太民族。
我在第一堂理财课时,让孩子们进行了一次模拟投资,给他们资 金,让他们投资买卖做决策,你会发现他们特别热爱这个活动,不停 地问我还有没有下一次。连我们大人们都热爱的赚钱,在孩子这里应 该是给予更多的机会和引导,而不是遏制。
带给大家一个小游戏,我心里有一个0-100内的数字,你可以问 我诸如：“比2大吗?”、“是偶数吗?”、“是3的倍数吗?”这样的问题， 至少在3个问题后才可以问是不是哪个数字。这就是书中的一个小游戏,书中根据孩子的年龄特征,分为了四个阶段:入门阶段是进入数字与钱的世界,这里是让孩子们初步的接触数字和钱,让孩子有粗浅的金钱观。在初级阶段中帮助孩子养成储蓄节约的观念,如开设银行小账户、需要和想要是什么、用额外的劳动换零花钱、有零花钱物。之后孩子大一些了,进入中级阶段后，教会孩子能计划消费,算算哪个优惠券更便宜,教孩子记账。到了高级阶段后,是带领孩子进行间单的投资理财尝试,比如给出假设的理财疑问让孩子帮助解决,如何清理债务、模拟股票市场投资。
我们的传统父母观念认为再穷不能穷孩子,竭尽所能地满足孩子 的财务需求,又或者是完全控制孩子的资金,而不是让孩子成为独立 的自由财务人。这本书是教给父母改变传统的金钱教育观念,帮助孩 子更好地建立正确的理财观念。我相信这本书不仅仅是帮助孩子启迪理财认知,同时也能更新父母对于财富的认识。(科任组 马力)
封面
目录
理财游戏：数字配对
导读
教师读书照片