读一本书，是一次心灵的旅程，一次自我的升华，一次丰富的收获，与作者在书中相会，思维地碰撞，让自我得到了成长，这是一次启迪，一场智慧的邂逅。利用闲暇时间阅读了学校推荐给新老师们的《成为顶尖教师的10项修炼》。这本书由美国资深教育学家罗宾•R.杰克逊所著，杰克逊博士长期投身于教师培训领域，她探索出了众多难能可贵的教师培训经验与方法，让成千上万的教师受益终身。
《成为顶尖教师的10项修炼》分为十个章节，作者用自己从新教师成为校长的真实经历，为教师们提供了最有效的建议。书中杰克逊分享了自己从新晋教师到顶尖教师的经历和故事，试图帮助所有的教师解决教学中存在的各种问题和挑战，例如，如何教出自己独有的风格，如何激励学生的学习积极性，如何设计有效的课堂等。同时，她也试图帮助每位教师找到课堂以外生活的成功，实现工作与生活的平衡，在繁重的教学工作中挤出时间，活出精彩，最终帮助各位教师找到成为顶尖教师的成功之道。
通过读《成为顶尖教师的10项修炼》，我深有感触，成为一名教师可能很简单，但是如果想成为一位优秀的教师，并不容易。教书育人是教师的使命，而育人才是教师工作的重中之重。通过读书我知道了，教育思想是教师从事教育工作的根本方向，教师唯有形成自己的教育思想才能拥有教育人生的专业尊严。
教育是包含“爱”的教育。教育不是简单的知识技能的移植，而是生命与生命的交融。教育之道，首先在一个“爱”字。其实爱是这个世界上最美好，纯洁，神圣的字眼。每个孩子都是独立的个体，充满着无限的潜能，只要我们遵循孩子的身心发展规律的基础上，正确对待他们的课堂行为，并理性分析其原因，找到合适的应对方法，并用自身的人格魅力去感化他们，给予学生更多的爱和鼓励，同时多一份关心，爱心和耐心，多一份鼓励和赞美，少一点批评和指责，每个孩子都是潜力无限的。
我们应做一名充满爱的教师，一言一行严而有格，爱而不腻。或许，就在你不经意的一个动作、一个眼神之间，不知不觉改变的是一个人的一生。做个有心人，尽可能关心和爱护学生，教育工作者的使命，莫过于此。（二年级组 刘燕）
书封面
前言