学生是学习的主人，在教和学的过程中，学生为主体。课堂教学中，能够充分发挥学生的主体作用，是提高课堂教学效率的重要保证和有效途径，否则便会事倍功半。
开学以来，学校紧抓常态课。英语组认真落实学校部署的要求。为此，英语组实施了“师徒结对”活动，旨在提高教师课堂效率，提高学生的学习效率。
青年教师是学校教育教学工作的新生力量。为了给青年教师专业化发展创设良好的平台，让青年教师在教学工作中少走弯路，加快成长，有效提高教育教学质量和青年教师的业务水平，同时发挥骨干教师老教师的辐射带动作用，提升教师的整体素质，我校对本校的青年教师和刚踏上工作岗位的新教师开展师徒结对活动。
上周五，我校小学部已经开始了“拜师仪式”。并为师傅和徒弟颁发了聘书和学习笔记。喻主任进行了总结发言，并提出相应愿景。
学校的这次结对活动给予了相当高的重视。英语组对此次活动尤为重视。本次活动注重师徒双方在教学上的互相促进，互相提高。本周此项活动仍在有序进行。
史浪老师展示课
参与听课的老师们和认真学习的孩子们
刘珂伊老师展示课
师徒结对活动是北京市二十一世纪国际学校加强教师队伍建设的重要举措之一，也是英语组为青年新教师快速发展提供的良好平台。开展此项活动，旨在为新教师快速适应新课堂，成长为教学前线的中坚力量创造了条件。相信在师徒的共同努力下，通过师徒结对活动，双方都能达到“教学相长，共同提高”的目的，促进青年教师的快速成长。（英语组 关尧）