安静读书，多么富有诗意呀!试想，午后阳光洒满阳台，沏一杯清茶，执一本书在手，太惬意了；试想，一天的工作结束，睡前静逸的夜晚，床前一本书映入眼帘，太温馨了；试想，工作之余，见缝插针地捧一本书来读……
第一眼看到《优秀教师的九堂必修课》就被书名吸引住了。翻开目录，要想成为一名优秀教师必修的九节课让我眼前一亮。每节课都知道，但是每节课都没有扎实的学习，更没有落实到行动中。静心凝思，每一节都做了，但是又好像没做，于是倒空心中的已有，放下自认为经验的心态，走进了这九节课。读书修身、自我反思、教育教研、大爱厚生、积极写作、锻炼口才、注重细节、家校合作、追寻快乐。
《优秀教师的九堂必修课》由全国优秀教师、江苏省语文特级教师高万祥撰写。高老师是一位师之智者，书中个个鲜活的案例启迪着我。他谈读书、谈反思、谈科研、谈大爱、谈写作、谈口才、谈细节、谈家庭和人生的快乐，伴着他的轻风细雨，我浮躁的心渐渐平静，灼热的目光逐渐清澈，身为同行的我有了新的收获：
教育是培养人的活动，教师必须具有专业素养。教师的专业素养不仅源于先进的教育理念，更是源于对教育规律的认识与把握。作为教师，真的是非常不同的“人”。
教师职业有别于其他职业，有其自身的独特性和内在要求。忽然想读范校长的《听老范谈“四度”》，努力做到范校长点拨的这四度，给自己的教育工作少留遗憾。努力使自己成为有风度、有深度、有温度、有气度的教师，就应该想大问题，做小事情；应该从高老师的“重视细节”、“自我反思”做起。
随着我们学校飞速发展的步伐，要想立足，必须改变自己，锤炼自己，接受、学习新的教学模式。学习和改变、与时俱进是一名普通教师成长为优秀教师的必然路径。
也许我做不了高老师那样的名师，但只要我按照这九件事努力去做好老师的这一职业，这一工作，即使成为不了优秀的教师，我也是快乐的。（二年级组 李景杰）
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