这本书的作者和《谁动了我的奶酪》的作者是同一人，由美国前教育部长——泰雷尔•贝尔博士亲自推荐并做序。这是一本体积并不算大的小册子，总共只有100多页，但是让人感觉精致而温馨。捧书掌中，慢慢读来，细细品味，似乎有一股清澈的溪流流淌于心灵的沃土。记得有人说过：读一本好书，犹如与一位智者交谈，思想和心灵都会得到莫大的启迪。
当看到这本书名字的时候，相信很多人与我有同感：这无非是一本与教师教学业务有关的书籍，但是翻开目录，却出现的是一分钟目标，一分钟赞美和一分钟矫正。“一分钟目标”即定出适合自己的一个目标，这一目标可以是长期的也可以是短期的。在做事的时候，常拿出来用很短的时间温习一下自己的目标，知道自己该干什么，所以目标要明确、简单，只要用“一分钟”就可以读完。其次就是“一分钟称赞”，每个人都愿意听表扬的话，在表扬别人的同时，也要学会称赞自己。所以在做事的时候，花一点点时间去发现自己做得很好的事，并随时随地称赞自己，体验成功的感觉，这就是“一分钟称赞”。最后是“一分钟矫正”，当我们在前进的同时，要不断审视自己的行为是否正确，是否与我们的目标相符，要随时纠正自己的小错误，让自己保持正确的方向。所以，在前半分钟里发现错误，后半分钟里提醒自己：虽然我做得不好，但自己是个好人。不要打消自己的积极性，及时改变自己的行为，重新步入正轨。
《一分钟教师》告诉我们：“生活中要习惯关注自己周围发生的事情，学会停下一会儿，认真地看一看在我们内心发生了什么。”它还启示我们：成功开始的地方是“我们的内心”。我们可能没有足够的能力去改变他人，但是总能够改变我们自己。（六年级组 阳璇）
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