端午节过后，比其他活动更先与我们见面的当属中国少年儿童文化艺术基金会“艺路牵手”专项基金的梦想大师课了。进入6月，我们的课程也即将进入尾声，转眼间已经来到了中交助梦“艺路牵手”梦想教室第八讲。
虽然课程接近完结，但是质量从来不减，主讲人的地位与实力依旧不言而喻。本期，我们请到的是：中国男中音歌唱家，总政歌舞团一级演员，中国音乐家协会会员——熊卿材老师。
《团结就是力量》这首铿锵有力的歌曲，想必无数次出现在大家的生活中，尤其当涉及到集体活动的时候，它绝对占据着必唱歌曲的一席之地。今天，在二十一世纪这个最具集体效能的地方，这首旋律再次响起，熊卿材老师在音乐声中为孩子们进行最生动且深入的讲解。
参与远程授课的新疆喀什英吉沙县第二小学与云南怒江中交兰坪新时代希望学校的孩子们也一同感受着“团结的力量”。我想，这就是音乐的魅力，也是群像的优势最具像化的显现。
·课程实时同步中
同样的，在我们进入主题之前，先来全方位认识一下此次大师课做客的艺术家——熊卿材老师。
熊卿材老师，是中国男中音歌唱家，总政歌舞团一级演员，中国音乐家协会会员。曾出访过日本、朝鲜、罗马尼亚、匈牙利、德国、波兰、新加坡、泰国等国家及中国香港、中国澳门地区。熊卿材老师师从著名男高音歌唱家方应暄，他的演唱声音浑厚洪亮，音色圆润纯净，在长期的艺术实践中，形成了自己独特的演唱风格。像《中国，中国，鲜红的太阳永不落》、《长城永在我心中》、《三峡情》等歌曲都给广大观众留下了深刻的印象。并为《梅岭星火》等多部电影和电视片录制了主题歌，为广播电视台和唱片社录制了近百首歌曲。
创作背景
本堂课层次鲜明，分为两部分，由熊卿材老师主讲，刘炽炎老师助讲。《团结就是力量》这首歌曲收录在《善读少年 强国有我》一书中，因而刘炽炎老师作为此书的作者，最具权威性，首先和同学们讲述了歌曲的创作背景。
·熊卿材老师（左）与刘炽炎老师（右）
该曲的创作源动力，是1942年5月23日在延安举办的文艺座谈会。在会上毛主席发表讲话，称只有做到“到人民中去、到生活中去，才能形成最好的文艺作品。”所以在此会议精神的指引下，老一辈艺术家就开始行动起来了。
1943年，有一支队伍为响应号召，走到了山西繁峙、河北平山，并根据在当地的经历创作了一部话剧《团结就是力量》。但当话剧放映时，却发现结尾处有些唐突，因此引发疑问，能不能创作一首歌曲用于话剧尾声？
·同学们听课中
最后牧虹、卢肃两位艺术家分别负责词曲，经过合作，创作了同名歌曲《团结就是力量》。歌曲一经播放，就起到了轰动效果。而这种效应还不是短暂的，再过后的解放战争时期，包括建国后每逢重大事件的时候，《团结就是力量》的旋律都会再度响起，并始终被人民铭记。
歌曲鉴赏
在创作背景被详细讲解后，熊卿材老师用清唱的方式生动演绎，带孩子们回顾《团结就是力量》，并从“成长陪伴、艺术启蒙、精神支柱”这三个层次全面对歌曲进行了音乐赏析。
·熊卿材老师授课中
首先，熊老师聊起第一次听到这首歌，是在他小学三年级观影的时候。当时看着电影中的英雄人物肩并肩、手挽手，意志坚定的神情，伴随着这首歌曲。因而，在那个瞬间，这段旋律就刻骨铭心地被定义成非常正能量的存在。
而熊老师在初听之后，便开始了对歌词进行深入琢磨。课上熊老师按照同样的鉴赏顺序，逐字逐句为同学们分析歌词，如哪一句体现了对法西斯的愤怒，哪一句体现了对和平的希望，哪一句体现了对民主制度的渴望，哪一句体现了对新中国的憧憬。
歌词意蕴的讲解结束，熊老师又从歌曲的演唱技巧继续入手。他说，《团结就是力量》这首歌曲调流畅、歌词朗朗上口，同时铿锵有力，情感饱满，因而比较容易演唱。但对音色的要求又很严苛，要求明亮、有穿透感，同时还得保持声音的厚重感，需要通过胸腔共鸣为声音增添力量。开头、高潮、结尾完全是三种不同的演唱风格，所以非常适合学习音乐的人练声，并以此练习气息与节奏，作为艺术素养提升的教材。
·熊卿材老师带领孩子们演唱
中交助梦“艺路牵手”第八期圆满结束。“从历史到现代，只有团结一致才能实现我们的目标”，这句话是熊老师通过《团结就是力量》这首歌曲提炼给我们的，也是他爱国爱党、坚持追求自由与理想的指南针。
·熊卿材老师及嘉宾与学生合影
刘炽炎老师说，熊卿材老师在总政歌舞团被誉为“全天候为兵服务的人”。在文艺事业奉献的多年当中，熊老师印象最深刻的也是“火线入党”那年的慰问演出经历。
回顾起曾经一同在战火硝烟、高原戈壁共度的急难险重时刻，两位老战友都不禁感慨，感谢这一份共同奔赴、齐心协手的珍贵过往。让我们向两位老师的情怀致敬学习，“梦想大师课”和你相约下期再见。