我们经常可以看到孩子对于一些新鲜的事物比较感兴趣，比如大自然的蚂蚁搬家、小鸟为什么会飞、碳酸饮料为什么在剧烈摇晃后会喷洒？其实孩子每天都在从事着科学探究活动，在用自己的观察，自己的好奇心去发现这未知的世界。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“有了兴趣以后才会去探索，去研究，去发现，去思考……”如果培养孩子对科学技术的兴趣呢？我们学校选择举办了邀请名家大师进校园，给孩子们带来全新科学知识的活动。
3月2日下午2:10-3：00，学校邀请了航天科工二院23所设计师秦梓恒等三位工程师来给二年级的小朋友讲解雷达的发展历程。王老师请小朋友们猜猜大哥哥们是做什么的？孩子们有的说“科学家”，有的说“造飞机的”，充满了憧憬。
雷达的基本概念形成于20世纪初。但是直到第二次世界大战前后，雷达才得到迅速发展。早在20世纪初，欧洲和美国的一些科学家已知道电磁波被物体反射的现象。30年代初，欧美一些国家开始研制探测飞机的脉冲调制雷达。1938年,英国已在邻近法国的本土海岸线上布设了一条观测敌方飞机的早期报警雷达链。
大哥哥的讲解生动有趣，配图了“千里眼”和“顺风耳”的动画，还给认真听讲、积极回答问题的小朋友们准备了精美的小礼品。孩子们都可开心啦！都在期待着下一次名家大师进校园是什么时候呢？
