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如何基于单元整体把握设计学习任务—提高学生自主性学习

2020-10-19

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十一长假刚结束,孩子们回到学校又开始了正常的学习生活,老师们也快速进入紧张又忙碌的第七周。本周各年级数学组开展了形式多样的教学教研活动。

各年级组教师共同学习M课程《如何基于单元整体把握设计学习任务—提高学生自主性学习》,进行海淀区网络教研,教师们通过观看视频分享交流感受。
    各年级有针对性地根据本周活动逐一进行梳理。一年级下周要进行家长开放日,定好开放日的数学课《左右》以及学习汇报的内容。
交流近期教学问题,统一教学进度,本周上到《可爱的小猫》。同时还进行重难点梳理,让孩子理解加减法的意义,会在具体情境中,找到数学信息,提出数学问题。二年级组集体备课开放日展示课《点子图》,苏海畅老师就这一课进行,老师们集思广益,思考学习目标的呈现及讲解方式。高敏老师还确定了“世纪杯”课题《5 的乘法口诀》的内容。三年级组数学组就《混合运算》、《乘与除》 、《观察物体》 这三个单元进行梳理,总结易错点和授课经验。同时还确定第一主题表彰奖项及人数。完善第一主题展演内容:24 点游戏PK赛。安排本周五补课安排计划设计课件和习题。四年级组确定本周教学进度和主题测试的口试题,商议周末作业和家长开放日的准备,彭丽国老师上《生活中的正负教》一课,给老师们作为参考。五年级组本周综合班开启第四单元教学,国际班开启第二主题的第三单元。老师们还就希沃白板的使用进行分享,为教学带来方便,教学更直观。同时讨论多边形面积如何拓展,开发学生思维。六年级组讨论六教学质量计划,其中包括“课堂分层+晚自习分层+小自习分层”、“一单元一测”、“一月一测”、、“月月口算比赛”、“周周口算练习”等措施。两位老师参加下周世纪杯录课确定主题,杨玉洁老师讲授《百分数的认识》郭晓琳老师讲授《这个月我当家》。以及数学阅读分享活动如何开展等。

赵晓丽等老师还参加了海淀区基地校教研,北京教育学院彭纲博士为八里庄学区数学教研基地校开展专题讲座《学有联系的数学,教再创造的活动》。现场氛围活跃,老师们认真聆听,积极交流分享感受。

                                             数学组  王晓莉