在漫长的假期结束后，学生满怀激动的心情重返校园。新学期新气象，崭新的教室校园环境给同学们带来新鲜又久违的气息。小学英语学科也跟随新鲜的步伐，英语教材在新学期进行整改与更新换代，从之前基于绘本的补充教材更新至科学体系的Super Minds 新思维系列教材。英美国家小学英语学习基于英文绘本进行展开，我校小学英语也按照学生年龄及学习特点在小学一至五年级主打基于英文绘本的补充教材，在六年级进行了知识的梳理与提升，在英文阅读内延用绘本学习的方式，更新为新思维Level 6英语教材。
Super Minds Level 6 新思维教材是剑桥大学著名少儿英语教学专家团队研发，开创性地把神经科学元素引进英语教学课堂，提出传统英语教学认可的听说读写四技能以外的第五项技能——思维运用技能。教材主要亮点有：强化思维，孕育智慧；放飞想像，培养创新；精彩故事，蕴含哲理；CLIL跨学科教学， 多元智能并行；3D互动游戏 ，Classware和DVD精彩辅助。教师和学生在教学和使用的过程中开始都感受到了Super Minds带来的精彩活力。
教师心得语录：
“这套教材非常科学系统，文本知识与语法知识互相融合相辅相成，并且一至五年级的知识体系都有循环梯度，给学生的六年级英语学习做好铺垫。同时音视频资源都配套完整，因此能够给学生带来一堂生动完整的课堂，学生 也被故事情节和地道的原声朗读所吸引，语法知识都变得有趣了。”
学生心得语录：
“老师这个练习题好有意思，语法题也变得太简单了！”
“老师这个Patrick（故事中的人物）讲话的声音太好玩儿了，快听我模仿的像不像！”
“老师之前咱们学得很多绘本故事也很有意思啊，不过这个书很有总结性，很有目标和规划，我仿佛把以后学习得知识都能够看到了，英语学习so easy！”
郭炜婧