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教研进行时——信息技术环境下的高效课堂

2020-01-02

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临近期末,科任组教师们承担的兴趣班陆续进入尾声,各个学科也进入期末复习阶段,可教师们的教研热情依旧高涨。信息技术的发展,特别是电化教育媒体在教学中的作用日益明显和重要,信息技术与教学手段整合是当前信息技术普及进程中的一个热点问题,本周科任组组织了基于信息技术的展示课和案例分享。

本周四位老师展示了信息技术在学科中的智慧应用。王冬老师运用信息技术为音乐教学创设形声兼备的音乐情境,全面增强音乐的时空效应,唤起学生的美感,提高他们欣赏美的能力;马力老师运用希沃白板的小游戏,在游戏中能把知识学以致用,让孩子们在游戏中学习,强化公民责任感意识;张炳麟老师的网球课让IPAD进入课堂,学生通过给老师和本组同学动作录像,进行小组讨论师生动作比较后再实际拿拍子做动作等方式,使教学变得更具体、更真实、更有效也更有趣味;丁涛老师的武术课评价机制贯穿了整堂课,学生参与度很高,学生的学习热情无比高涨;周五的教研会上,来自音乐、美术、体育、科学、道法五个学科的教师又详细的分享汇报和总结信息技术在本学科中的案例,不同学科的交融使得本次教研收获满满。

本次教研提高了教师的业务水平和创新精神,为信息技术环境在小学各学科教学中的应用进行了有益的尝试,积累了信息技术环境下创新教学方法课程的成功案例和课件。(科任组 耿一敬)