从三年级开始，我就让学生开始了整本书的阅读。本学期我们班阅读的书是《绿山墙的安妮》，其实给孩子们推荐这本书，在我的计划之中，但比计划时间提前了。原因就是在暑假我闲暇在家，打开书柜，竟然看到还有一套没有开封的书，英汉对照的两本。《绿山墙的安妮》？我惊叹，这不就是我去年听吴欣歆教授的关于整本书阅读中的红头发的小女孩安妮么？我迫不及待地拆封阅读起来。
《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，一部描写孤儿与关爱、青春成长的励志故事，一本让两位英国首相都为之着迷的感人故事，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学们的敬重和友谊。
首先，从亲情上说：安妮虽然从小父母双亡，历经生活种种磨难，却生性活泼乐观，她像一股清新的风吹进了原本闭塞的绿山墙。刚进绿山墙的安妮是不受妹妹玛丽拉的欢迎的，但安妮的勤奋好学的性格以及乐观的生活态度影响了玛丽拉，不仅留在了这个兄妹相依为命的家里，而且还上了学。但后来，哥哥马修的去世，家中只剩下玛丽拉一个人时，虽然安妮考入了女王学院，还获得大学奖学金，可她为了照顾为自己付出心血而形单影只的玛丽拉，毅然决然地放弃了去大学深造的大好机会。安妮的善良在这儿凸显无疑。
其次，从友情上说：安妮在绿山墙认识的好朋友戴安娜以及在学校里的同学，她用自己的善良认真地对待友谊，对待朋友。她的生命是一条虽然激荡却依然澄澈的溪流，仿佛直接从源头涌出，既积蓄了很大能量，又尚未受到任何污染，她的善良实际上是一种感恩，是享受生命而产生的对生命的感激之情。她善待大自然中的一草一木，是一种更为本真的善良。
再次，从自我价值上说：爱幻想是安妮的最突出的特点，处处闪烁着爱和梦想的火花。即使“她脚下的小路是狭窄的，她知道，这一路上仍然开放着恬静的幸福之花。真诚的工作带来的欢乐，有价值的追求，志趣相投的朋友都将属于她。任何东西都无法夺走她那与生俱来的想象权力和梦幻的理想世界。总有峰回路转之时。”
这本书作为本学期的班级共读书，我的目的只有一个，那就是希望我的学生能从中学到安妮的善良、对待朋友的那份真诚和积极乐观的生活态度以及充满丰富的想象力并为梦想坚持不懈的努力！(蔡美莲)
