有一种态度叫坚持，有一种美丽叫绽放。经过三年级英语科组老师的精心策划准备，2019上学期学年英语节的重头戏——三年级Spelling Bee英文拼词大赛于12月4日在国际楼地下二层火热举行，三年级全体师生共同见证了此次比赛的盛况。
比赛现场的比拼以班级进行，这看似简单的过程，对选手的英语词汇量、心理素质和抗压能力来说，却是极大的考验。考研过程听词拼读，当外教给出一个英文单词后，各班拼词小精英毫不怯场，吐字清晰、拼读流利，沉着应答。
站在英文拼词大赛的舞台上，比赛过程就像冒险，在挑战一个个单词中，孩子们通向未来的世界。开展各类活动比赛，难道只是让孩子赢得冠军吗？中教老师们认为，通过英文拼写比赛，能锻炼孩子的坚毅品质，这是他们今后进入社会最需要具备的素质之一。“参加各类比赛活动，不仅培养孩子独立思考能力，还能展现个人风采。”作为一名教育者，在他看来，教育行业的从业者，应服务于全世界的青少年，致力于发现身边每位青少年的天赋，鼓励并激发他们，等待他们大放异彩。
学单词不只是记住并认识它，还要准确发音、对单词含义深入了解。语言学习不能是填鸭式，只有掌握语言背后的逻辑和文化，才能真正使用好这门语言。拼词大赛给学生带来了一次锻炼机会，也通过这一比赛让学生真正了解单词的魅力，对英语产生浓厚兴趣。
八个班的小朋友排成的八条长龙各争高下，激烈角逐，带来一场精彩绝伦的英文单词拼写展示赛，在比赛舞台上展现了这群小小“Speller（拼写者）”的巨大能量。
“Spelling Bee”（即SPB的全称），顾名思义，是考验拼读能力的比赛。选手需要通过听音、提问等方式，辨别并拼出英语单词。“Spelling Bee” 这项赛事1925年起源自美国，经过近一个世纪的发展，现已成为风靡全球的英语赛事，每年有包括中国、美国、加拿大、英国等125个国家与地区的逾3000万名中小学生参与其中。
Spelling Bee的意义在于，它并不主张死记硬背式的学习方式，而是提倡学生通过掌握英语构词规律记忆单词、促进英语学习。在拼词技巧培训中，更要求学生对英语语言的历史与文化有深层次理解，而这也是语言学习的最终目的。
最终通过平均分的计算，三二班，三三班和三七班的小朋友们勇夺奖杯，希望小朋友们以这场拼词比赛为契机，爱上英语。(三年级组 侯靓笛)
