我们非常重视您的个人隐私,当您访问我们的网站时,请同意使用的所有cookie。有关个人数据处理的更多信息可访问《隐私政策》

EN

携手共进 打造基于“理解”的课堂 ——记锡华杯预赛课

2019-11-22

5967

这一周天气骤冷,刚过立冬,但周一就让人有种进入隆冬的感觉。可就在这样寒冷的一周里,六年级组的老师们正在进行紧锣密鼓的锡华杯预赛课。

 上周五,年级组长欧沛老师在年级组会中说完要进行组内初赛课,老师们积极报名,于是很快地老师们的课时安排表诞生了,这一周的五天,每天都有几位老师给大家带来一堂精心准备的预赛课。

 瞧,周一的第一节,彭丽国老师带来她的初赛课——《比的应用(一)》。孩子们在课堂上热烈讨论,交流研究过程,探究比的实际问题。在合作中把比在生活中的应用就理解明白了,很高效。师生气氛融洽。

周一还有赵龙老师的游戏编程课。老师从美国贝尔实验室说起,叙述了这个实验室的伟大,平均每天会诞生三项发明研究,特别了不起。赵老师富有激情的介绍,激发起学生的创作热情,在这样的气氛下,孩子们开始自己的编程创作。有讲有练,老师适时指导学生要注意的地方。下午第八节是赵月梅老师的课,一样的精彩,有趣。

周二,张翼老师、李超老师、关尧老师、周晓兰老师分别给大家带来一节初赛课。每位老师都有自己的教学风格,学生们学得很认真。

周三是钱珍老师和任佳老师的课。钱珍老师制作了希沃课件,利用希沃白板投屏,以及游戏设计给孩子们带来一节单元复习课。孩子们在完成任务的过程中,积极思考,小组合作分工明确,有效的评价机制促进每一位学生必须做到高度专注。任老师给学生上一节习作讲评课,课堂开始老师给大家设置几个奖项:最佳情节设计奖、最佳结尾设计奖、最佳环境描写奖、最佳人物刻画奖、最佳艺术效果奖。孩子们小组合作,相互评价作文,并给伙伴做出客观的评价。最后全班交流,整节课节奏紧凑,人人参与,自主学习气氛浓厚。

周四是王籽晔老师和外教Megan老师的课。王籽晔老师带来一节单元总结课——阅读课。从基础字词开始,到环境描写的指导,再到阅读短文,概括中心等答题方法的指导,很全面,学生自主学习再汇报,水到渠成,循序渐进。外教Megan老师的课继承以往的风格,风趣生动活跃,学生在各种游戏环节中上完一节课。

周五苏嘉琪老师给大家带来一节舞蹈课。孩子们在优美的音乐声中翩翩起舞。

瞧,这是在听课并评课的老师们,我们不管谁的课只要老师没课大家都来听课,相互学习,认真评价。这也是一次很好的学习机会。

上课的老师们不仅仅是为了参加锡华杯课赛而上课,大家更是想通过这样的活动,好好打磨自己的常态课,让自己的常态课能上得更优质,更能让学生站在“理解”的角度去自主学习。老师们都说这一周过得很快,是的,因为我们的每一天都很充实,在学习的路上携手共进。(六年级组 钱珍)