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《遇见心想事成的自己》读后感

2019-11-05

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作为一名刚刚入职的小学班主任兼数学教师,三年的工作生活,面临着巨大的压力与挑战,如何把握好工作与生活,在巨大的压力下调节自己,让自己积极乐观地迎接每一天的到来,我认真阅读了《遇见心想事成的自己》这本书,本书是被誉为华语世界深具影响力的心灵作家张德芬所著,本书在台湾一上市就掀起了阅读狂澜,被誉为华语界第一本身心灵成长小说。同年,大陆引进的简体版,很快位列各大图书销量排行榜榜首。至今销量已突破300万册。

一、认同作者的观点

书中写到:给亲爱的你,老天给的,就是你要的,这是真正的心想事成。尽力做好自己分内的事,剩下的就交给老天,如实而已。看到这句话,给我心灵很大触动,心想事成的实现,必须要在你自身匮乏、空缺和恐惧都被人看见并承认之后,才有可能。看见虽然不一定能够立刻疗愈,但是能够让你看到你背后真正的动力是什么,这非常重要。我们每个人从生下来开始,随着命运的展开,带着先天的一些业力习性,被周围的人、事、物不断地烙上了“印记”,印记就像我们说的心理模式,一种看待事物的角度和反应方式,如果我们无法看到自己的印记,并且学习不被它操控,那么我们就是命运掌控下的机器人,没有太多自主权的。

书中提到:“我们每个人的人生模式都是经过长年累月的习惯养成的,每天我们都在不知不觉中按照它的方式过生活”。学习心想事成的秘密,“真正把你想要的东西带到你身边的,是宇宙的力量。在适当的时机,你必须放手,让它接管。你要留心宇宙给你的讯号,然后抓住它为你带来的每一个机会。”

我们的思想影响我们的行为,行为又影响我们的结果,所以心想事成就要先改变我们的思想,更深刻地说应该是先形成我们强烈的信念。这个信念必须是正面的,积极的。正面的东西才能产生正面的能量,向宇宙不断地发放这个强烈的信息,将美好的事物吸引过来,通往心想事成之路。凡是我们所关注的,一定会因我们所聚焦的能量而扩大、增强!在教育教学过程中,会遇到不同个性的学生,以及不同特色的家长,我们遇到问题的时候,一定要本着解决问题的态度,沉着冷静,让事情向着心想事成的方向发展。

二、联系自身实际

1、找到自己想要的东西。

凡是你关注的,一定会因为你聚焦的能量而扩大、增强,所以,凡是你抗拒的,都会更加地持续扩大。心想事成的步骤:情绪、态度、发愿、视觉化、积极、梦想、潜意识、感恩、接受。事实上都是一样的,都是让人怎么样从情绪、从心里、从信念开始寻找真正的自己,寻找真正想要的东西,然后从旧的自己中冲破种种限制,拨开乌云,或者说撞开墙,多让些阳光射进来,让自己能够幡然一新,活的更开阔,更坦然和喜悦。 在生活中,我们确实应该乐观向上,全心全意去相信自我的目标能够实现。

2、为别人的成就开心。

真正阻止我们成功的,并不是我们不懂或不明白的事情,而是我们深信不疑,但其实不正确的事情或是观念,这是我们最大的阻碍。  我想我已经开始了解很多新的信念和观念了,并且也接受了很多,现在该要行动的时候了,我要努力往前走才行。一步一步来,时间短也许看不出来,也许也很痛苦,但是踏过去了,就会看到成长的。也希望我所有的朋友都会找到一条通往自己心想事成的路。

三、反思自己

我们想要的东西,最终可能变成我们想象不到的痛苦,或是,从一个更长远的角度来看,它未必适合我们。这就是心想事成的一大陷阱,你求了半天的东西,从头到来变成一场噩梦。“当那种负面情绪出现的时候,不但全然地去经历它,更要努力地释放它,让它不在你的身体里继续累积。”打铁匠就是用自己打自己的方式去释放不好的情绪。工作中我们也往往被负面情绪所困,如果我们转换个角度,换种心态,那结果就会不一样了。“我们不能左右天气,但是可以改变心情。我们不能改变容貌,但是可以展开笑容。”这些都是我们的心态在发生改变。就如我们讲课的时候所提到的:“乐此失彼”。因为热爱,所以才会全身心的投入,积极的去接受挑战,而不是逃避它。

书中一些哲理性的语言很受用:不要把人生看得那么严肃和认真,加一点幽默感,你的日子会更好过的;成功是一种习惯,失败和平庸也不过是一种习惯。受害者的角色,就是他不为自己生命中的任何事情负责,只会责怪别人,把所有的责任都推动别人身上;我为我的幸福快乐负责;当你知道自己不要什么的时候,把它反过来,就知道自己要什么了;把注意力和焦点放在自己要的东西上,而且是正面的方向上;确立目标,坚定信念,在追求的过程中,不断的检验和审视,倾听自己内心的声音,尊重自己的感觉,最后就能品尝到心想事成的幸福!“人不能经由一个没有喜悦的旅程,而达到一个喜悦的终点。”在过程中保持一颗喜悦的心,那么你心所向往的东西,就会更不费力的来到你的生命中。

人的一生匆匆而过,你奢求过多,这样的你也许也不会幸福,看淡一切,该来的、属于你的就是你的。遇见心想事成的自己。总而言之,这是一本很不错的书籍,以上只是自己一些浅薄的读后感,以后有时间我还会细细琢磨,将书中乐观的观点应用在自己的工作生活中去,更深一个层次地去好好体会这本优秀的书籍!( 四年级组  张环)

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