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千人千面的“校园碎片化”,好不热闹!

2024-03-07

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很多家长朋友关心,“我的孩子课间、下课后都在做什么?”

有没有户外活动?

能不能开心玩耍?

会不会做好课程衔接?

……

跟随镜头走一圈,我们发现,校园里碎片化的时间是另一种“五彩斑斓”


他们会精心“照顾”好自己


上卫生间、喝水、远眺保护视力、收拾课桌、准备下节课书本……





他们会为高效学习“瞻前顾后”


及时复习、抓紧时间完成作业,为自己“挤”出更多时间放松。


"每日一词",每天5分钟的碎片化积累,同学们词汇量大增。


不懂就问,第一时间“消灭”疑问。


高中的大哥哥大姐姐们根据自己的特长,开设MLC(学生学习成长共同体),为学弟学妹或者同伴们分享自己的宝贵经验。



与老师一对一谈话、沟通,聊自己的大学申请、文书写作,分享自己的心情。



他们会备战各种校外竞赛,在动手操作中使知识融会贯通。



他们会徜徉书海增长见识


教室的图书角前经常围坐着如痴如醉的“书虫”们。



他们会享受同伴关系的温暖


一起做小手工,下棋,比赛折纸飞机,翻花绳……小小的快乐点缀着一天的好心情。






他们会用心经营班级文化


悉心呵护班里的绿植,观察这抹绿意的悄然变化。



在学习“动物朋友”主题时,会把自己心爱的小宠物带到教室,课间去喂养它,并和小伙伴开心地分享宠物的趣事。


会精心制作展板上的每一张卡片,书写自己的目标和愿望。


初中会进行每天10分钟的“午班会”,同学们围绕不同小主题分享心得,观看前沿的文化节目小视频。


会在课间为同学过生日,将每个孩子捧在手心。


会举行各种形式的小颁奖,发现每个孩子的闪光点。



他们在活动中点亮成长

世纪演说家、世纪好声音、心理游园会、班级风采大赛、配音赛、名生讲堂、名师讲堂、书画展、金秋露营、草坪音乐节……充满创意的活动层出不穷。

心理游园会


书画展


世纪演说家


世纪好声音

草坪音乐节


他们走出户外接触大自然


孩子们欣赏校园的一年四季,花红柳绿间穿梭着青春的身影,漫天白雪中回荡着银铃般的笑声。





年幼的孩子们会在老师带领下去儿童乐园爬高高、滑滑梯。




他们强身健体活力满满

大课间,小学生会集体出动做操,不仅有《七彩阳光》的广播操,还有学校自编的韵律操《精忠报国》《大梦想家》,动感十足,激发着孩子们的运动热情。



每年10月底开始的小学冬季体育节,大课间、早锻炼等各种间隙,孩子们会在老师组织下进行五花八门的体育运动。沙包掷准、8 字长绳、迎面接力、拔河、拍球、定点投篮、足球点球大战……孩子们尽情享受着运动的快乐。




平时,小学生们会“见缝插针”地跑出教室,与小伙伴们来一场跳绳比赛。


中学的大哥哥大姐姐们,下课便抱着篮球、足球、羽毛球、乒乓球等冲出教室,在球场争分夺秒地挥洒汗水、释放精力。


学期伊始,为了帮助学生恢复体能,提高运动兴趣,中学在大课间组织了丰富的体育趣味游戏比赛。足球射门、篮球投篮、排球垫准,灵活机动、趣味横生,唤醒了孩子们的运动细胞。




他们发掘特长找寻热爱


一天的课业结束后,小学课后服务时间,我们开设了语言与交际、艺术与审美、数学与科技、体育与健康四大门类近百门兴趣班课程,让孩子们去发掘热爱。




初中在课后服务时段,围绕语言、科技、思维、体育、艺术等类别,展开了多彩的兴趣班和社团活动。



高中的学生在课外活动时间,组织丰富的社团活动,寻找自己的未来。




在高效课堂上,孩子们努力学习、汲取知识。

课下,他们释放天性、享受成长。

他们珍惜在校园里的每一分、每一秒。

每个人的碎片化时间都充实有序,充满个性。

千人千面的碎片化,让这座校园热气蒸腾、活力满满!



图片来源 | 郭明 朱吟之 赵芳薇 庞春泉 邓雪晴等

文案编辑 | 张娜

美术设计 | 顾慧娟